Los tipos de Narrador

El narrador es un personaje creado por el autor que tiene la misión de contar la historia. Hay diferentes tipos de narrador según la información de que dispone para contar la historia y del punto de vista que adopta.

Tipos de narrador:

DE 3ª PERSONA 

• NARRADOR OMNISCIENTE ( que todo lo sabe). El narrador omnisciente es aquel cuyo conocimiento de los hechos es total y absoluto. Sabe lo que piensan y sienten los personajes: sus sentimientos, sensaciones, intenciones, planes…

• NARRADOR OBSERVADOR. Sólo cuenta lo que puede observar. El narrador muestra lo que ve, de modo parecido a como lo hace una cámara de cine.

DE 1 ª PERSONA

• NARRADOR PROTAGONISTA. El narrador es también el protagonista de la historia (autobiografía real o ficticia).
• NARRADOR PERSONAJE SECUNDARIO. El narrador es un testigo que ha asistido al desarrollo de los hechos.

DE 2 ª PERSONA

El narrador HABLA EN 2ª PERSONA. Crea el efecto de estar contándose la historia a sí mismo o a un yo desdoblado.

Ejemplos:

Tercera persona: Narrador           Observador

Luego se habían metido poco a poco las dos y se iban riendo, conforme el agua les subía por las piernas y el vientre y la cintura. Se detenían, mirándose, y las risas les crecían y se les contagiaban como un cosquilleo nervioso. Se salpicaron y se agarraron dando gritos, hasta que ambas estuvieron del todo mojadas, jadeantes de risa.

Rafael Sánchez Ferlosio, El Jaram

Primera persona: Narrador protagonista.

Me niego a corresponder, a representar el papel de esposa de alto status, que esconde su cansancio tras una sonrisa, lleva la batuta en conversaciones sin fuste, pasa bandejitas y se siente pagada de su trabajera con la típica frase: Has estado maravillosa, querida.

Carmen Martín Gaite, Nubosidad variable.

Narrador en segunda persona

(Observa el uso de la segunda persona en los paréntesis, en los que el personaje habla consigo mismo)

Ahora él le apartaba los cabellos con la mano y Teresa bajó los ojos. La mano [...] se posó luego en el cuello de la muchacha, presionando levemente la nuca. [...] (Mal lo estás haciendo muy mal, ignorante [...])
Es lo normal. -Le acariciaba los cabellos, la línea suave de los hombros, la nuca-. Es tan fácil quererte, tan sencillo. Lo más sencillo del mundo. Eres bonita, inteligente...
Pero, ¿qué dices?
Pues eso, que estás hecha para que te adoren (mal, muy mal, desgraciado, ¿qué te pasa?). Eres un ángel.
Sus cuerpos se tocaron. Teresa seguía con los ojos bajos.

Juan Marsé, Últimas tardes con Teresa

Trabajo Práctico de Lengua y Literatura

Condiciones: El trabajo correspondiente deberá ser presentado en hoja A4 impresa en su correspondiente carpeta del mismo tamaño, con la caratula, en la que debe constar: Nombre y Apellido del alumno, materia, año, curso y profesor.
En la primer hoja del trabajo, luego de la caratula, deberá constar el listado de preguntas. Las respuestas se deberán desarrollar, en orden numérico, en las restantes hojas del trabajo presentado.

Cuestionario
1) ¿Qué relación existe entre narración y nuestra vida diaria?
2) ¿Cómo podemos definir a una narración? ¿Qué soportes debe tener?
3) ¿Qué tipos de narración podemos encontrar y en que tipo de discursos habitan?
4) Desarrollar las características de: narración, historia y relato.
5) Realizar las actividades correspondientes de la página 15. Transcribirlas.
6) ¿Cómo podemos entender la frase de Tzvetan Teodorov "No son los acontecimientos los que cuentan, sino la manera como el narrador nos las hace conocer"?

7) ¿Qué permiten los textos a los lectores?
8) ¿Cómo podemos relacionar narración y descripción?
9) ¿Cómo podemos definir a la: Función Decorativa y a la Función Explicativa?
10) ¿Qué características posee un comentario?
11) ¿A qué podemos denominar "huellas en un discurso"? ¿Qué funciones tiene?
12) ¿Qué son los tiempos comentativos y los tiempos normativos?

El trabajo deberá ser entregado el lunes 3 de Junio en horario de clase. Los trabajos que no respeten las indicaciones de presentación no serán aceptados, estando los mismos desaprobados.

Géneros discursivos

Existe una estrecha relación entre el género discursivo, el nivel de familiaridad de los participantes, y la situación comunicativa. Cada situación condiciona, de alguna manera, el uso particular del lenguaje y , por lo tanto, género. Asimísmo, hay temas que aparecen mas frecuentemente vinculados con determinados con determinadas situaciones. Por ejemplo, en una revista femenina suelen encontrarse entrevistas, recetas de cocina, consejos de belleza, sobre moda, etc. Quien lee este tipo de revistas sabe los temas tratados por esos textos será de un tipo determinado.

Los géneros discursivos, suponen una hipótesis respecto del tema o del contenido del que tratan, por eso quien va a leer un libro de historia no supone que encontrará en sus páginas un aviso publicitario. 

Ahora veamos las características del genero lírico...

Con el nombre de lírica se designa un género literario muy amplio en el que pueden incluirse textos variados. Expresa sentimientos y pensamientos, en este predomina la subjetividad del escritor. Suele escribirse en versos pero también existen en prosa.

Las características más destacadas de la lírica son:• El centro del poema está en la intimidad del poeta, sus gustos, afectos y emociones, y el deseo de expresarlos.• El poeta expresa esos sentimientos a través de una realidad física, la cual es utilizada como símbolo que representa la propia interioridad del poeta.Además de estas características "internas" podemos señalar varias "externas":• Escritura en verso (también hay prosa lírica).• Lenguaje repetitivo, tanto en el plano sonoro como morfosintáctico y semántico.

Dentro de la lírica (poesía) distinguimos cinco subgéneros:

A. Oda:  Poema (composición lírica en verso) de cierta extensión destinado a la exaltación de una persona o cosa (tema noble y elevado) . Fray Luis de León escribió una Oda a la vida retirada.

B. Elegía: Composición que manifiesta un sentimiento de pesar ante una desgracia individual o colectiva, como es el caso de las Coplas de Jorge Manrique a la muerte de su padre, o el llanto de Miguel Hernández por Ramón Sijé.

C. Égloga: Composición poética del genero bucólico. El poeta pone sus sentimientos amorosos en boca de pastores, como hace Garcilaso de la Vega.

D. Sátira: Composición lírica en verso o en prosa que censura vicios o defectos individuales o colectivos.

E. Canción: poema en verso de tema amoroso, pero puede exaltar otras cosas.

Género narrativo o Narrativa o Prosa

En términos muy generales suele decirse que pertenecen a la narrativa aquellas obras que relatan una historia y poseen una dimensión artística.

Una narración depende a la figura del narrador que la constituye y desarrolla alrededor de unos personajes, de unas situaciones y de unos hechos.

Subgéneros Narrativos

En este genero podremos encontrar subgéneros en verso y en prosa.

En verso tenemos:

La epopeya: Narra una acción memorable y de gran importancia para la humanidad o para un pueblo.

La Épica (algunos autores lo definen como Género Épico): Relata sucesos reales o imaginarios que le han ocurrido al poeta o a otra persona. Es de carácter sumamente objetivo. Relata hazañas heroicas con el propósito de glorificar a la patria.

Las composiciones épicas o epopeyas se diferencian de cualquier otro relato por dos características:

1.- El carácter heroico de las acciones narradas y la exaltación de las mismas.

2.- La forma versificada.

El romance: Tanda de versos octosílabos con rima asonante en los pares, que describe acciones guerreras y caballerescas.

Entre los subgéneros narrativos en prosa encontramos:

El cuento: Popular y anónimo, o literario. Es un relato breve de una pericia inventada, sucedida a uno o a varios personajes, con argumento muy sencillo. Las características esenciales por las que el cuento se distingue tanto del poema épico como de la novela son : la brevedad, la concisión y la concentración del relato. A veces con una finalidad moral y se llama apólogo.

La novela: Es un relato largo, aunque de extensión variable, con un argumento mucho mas d desarrollado que el del cuento. Y, a diferencia de lo que sucede con el cuento, al lector le importa no solo lo que ocurre a los personajes, sino también lo que piensan y sienten, como evolucionan espiritualmente y como influye en ellos la sociedad donde viven.

Género dramático

Lo que distingue al género teatral o dramático de los anteriores es el predominio del diálogo sobre las otras formas de expresión. Es el tipo de genero que se usa en el teatro, en el que por medio del diálogo y algunos personajes, el autor plantea conflictos diversos.
En algunos casos, el personaje puede hablar consigo mismo, entonces aparece el monólogo. Puede estar escrito en verso o en prosa. Su finalidad esencial es la representación ante el público. En la mayoría de las obras alternan el monólogo y el diálogo.A diferencia de la novela, el teatro no necesita un narrador, puesto que predominan en él los personajes y la acción.

     
             Subgéneros dramáticos o del teatro

La comedia: Es la representación, a través de un conflicto, del aspecto alegre y divertido de la vida humana, y cuyo desenlace tiene que ser feliz.La tragedia: Es la representación de terribles conflictos entre personajes superiores y muy vehementes, los cuales son víctimas de grandes pasiones que no pueden dominar; suele acabar con la muerte del protagonista.

El drama: Es la representación de problemas graves, con intervención, a veces, de elementos cómicos, y su final suele ser sombrío. Plantea un conflicto real y doloroso situando los personajes en unas circunstancias totalmente humanas.

Ópera: Composición dramática, en la que los personajes cantan íntegramente sus papeles, en lugar de recitarlos. Es el poema dramático compuesto por música.


Zarzuela: Obra literario-musical, genuinamente española, en la que se combinan escenas habladas y cantadas. Suele reflejar vivos cuadros de costumbres, preocupaciones populares, sátiras políticas.


Para algunos autores, existen otros géneros literarios como son la oratoria y la didáctica.
La oratoria pretende disuadir a un auditorio.
La didáctica tiene la finalidad de enseñar.

Algunos subgéneros didácticos son:
La fábula: Relato en prosa o en verso de una anécdota de la cual puede extraerse una consecuencia moral o moraleja; sus personajes suelen ser animales.
La epístola: también posible en verso o en prosa, expone algún problema de carácter general, desde un punto de vista censorio o de sátira.
El ensayo: Es el subgénero didáctico más importante en la actualidad; escrito siempre en prosa, consiste en la exposición aguda y original de un tema científico, filosófico, artístico, político, literario, religioso, etc.. con carácter general, es decir, sin que el lector precise conocimientos especiales para comprenderlo.
La crítica: Somete a juicio de valor, razonado, las obras o las acciones realizadas por otras personas; si se juzgan obras o actos propios, el escrito se denomina autocrítica.

Decidir (Ríen mis ojos al verte llegar)

Entender la capacidad de una decisión.
Un momento.
Instante.
Fuerza galopante que hace detornar un impulso.
Como un rayo, que desafiante cruza el cielo.
La decisión, el momento de exigir un si, de tomar el juego.
Así se van dando los cambios.
Cambiamos en ideas y acciones.
Cambiamos...mejoramos o seguimos tropezando,
el tema siempre es no enamorarnos de la piedra,
porque viviremos tropezando con ella y muriendo de a poco.
Todo instante de decisión merece un asomo de esperanza.
De vida, sueño, nostalgia del amor.

Y en ese ensueño, castillo flotante y nube de color, surgís,
te mostrás, sonreís.
Te veo.
Te pienso, entiendo que si, sós vos....sigo los pasos de tu camino.
Los observo. Me ilusiono.
Me enojo, decepciono.
Casi me rindo ante la realidad.
Rayos de ira cayendo en esta tormenta....
Reflexiono...ya será....Porque todo es cuando lo debe ser,
pudiste ser antes ... estar ante mi.
Emprendiste por senderos diferentes y no te vi....
Desperté y creí que ya no eras.
Pero debías.

Por esos ojos de color robados al cielo...
por ellos pude seguir en fe.
Y así, por un camino que no creía...
te encontré.
Hablamos.
Sonreíste.
No pude entender.
Seguí.
Fue el tiempo que termino de cerrar esta idea...
un sueño, un tiempo de volar.
Por eso jugué a algo que no sabia jugar
hoy entiendo tu llegar en mis pasos,
en tu vida, en los sueños,
en las cañas movidas por el viento.

En el Paraná sereno
y las tardes de calor.
En las enormes carcajadas que alegran mis miedos...
En vos...en vos me alegro.
Abro las persianas y pongo en vuelo,
mis alas, mis miedos, mis duelos...quien soy....
Ahí me verás acercándome
sereno,
risueño,
con palabras calmas llegaré
y me quedaré en tus sueños...

Relato sobre el miedo, una cacteristica ineludible de sociedades violentas

El miedo, como definición, se nos presenta como una perturbación angustiosa causada por un riesgo, pérdida o tensión. Esto muestra una de las características básicas del ser humano que viene con él desde su propio nacimiento, donde el miedo a dejar la comodidad a dejar el vientre materno  lo pone dispuesto al llanto.
Entonces, el miedo viene con el ser humano, es parte integrante de nuestro ser y entonces :¿Por qué vivimos actualmente superados por el miedo? 
Es que el miedo, ayudado por diferentes factores, se presenta como una característica de nuestra sociedad violenta, unas veces distante y con un Estado que no se presenta a cuidar a sus miembros y nos sentimos solos, desprotegidos ante esta masa de miedo que nos envuelve.

Y tenemos miedo de todo: a la violencia, al Estado, a los vecinos. Miramos a todos con la misma desconfianza que mira el condenado a su verdugo. Se vuelve una rueda que no para de girar en nosotros motivando una desfragmentación de los lazos sociales que son necesarios para que vivamos en un ámbito humano más fraterno.
Aquí surge el problema principal de la sublimación del miedo: No se confía en la persona visible, es un supuesto enemigo que nos puede matar o quitar lo que es nuestro. Entonces nos armamos, vivimos pendientes de cuantas personas murieron en manos de delincuentes, policía o del carnicero de la esquina. Nos escondemos detrás de las cortinas de nuestras casas y sin mirar hablamos como extranjeros de la realidad que ocurre en el "afuera".

Lamentablemente vivimos en una "Sociedad del miedo", que nos enclaustra, nos golpea e irrita. Pero necesitamos para tener una mayor comprensión de nuestros derechos y valorar la vida propia y la ajena. Debemos  luchar por obtener un cambio de esta realidad social, dejando de lado el comercio de la muerte, terminando con la celebración de los ladrones de guantes blancos, con la idea de que: "Y... yo haría lo mismo". Por que esos guantes blancos son los que luego estarán en el poder y nos gobernarán e impondrán sus leyes. Debemos convivir en una sociedad mas humana para que no nos tengamos que esconder como prisioneros de nuestros temores.

Un día al sol

Aprovechando un día de sol, salí a caminar. Descubrí que la primavera había llegado a la ciudad, por lo árboles florecidos, los verdes más claros y el sol calentando el camino. Otro indicio de que era  primavera es ver a personas corriendo desprovistos de enormes camperones invernales y parejas caminando demostrándose  prodigiosamente su amor.

Esto último hizo preguntarme ¿Qué es lo que ve una persona para enamorarse de otra? La inquietud se resolvió instantáneamente con una obvia respuesta: No se… Seguramente si le preguntamos a una enamorada tampoco sepa responderlo porque no toma una forma material el instante del enamoramiento.

Terminada esta duda insistí, pero la encaminé por otros rumbos ¿Por qué se busca el amor allá donde encontraremos nada más que un gesto amistoso?

Porque mientras no lo hagas, esa mujer no se convertirá en un amor imposible. Ahora cuando dudaste, pensaste o creíste que podría ocurrir, toda esa tranquilidad terminó. No volverá a ser el mismo día, hora o sensación. En ese deseo se esconderán los mayores desafíos que se   realizarán para tratar de convencer a la persona sublimada de algo que con seguridad no ocurrirá: ¡Que te vea como algo más que un amigo! ( en los mejores de los casos).

Y ahí, lamento decir, estás perdido. Esa ilusión será tan cambiante como cambiantes sean los diálogos, encuentros o risas compartidas con esa amada deseada.

Ahora, ¿Se puede revertir esta situación? Bueno, creo que más fácil sería sacarle un hueso a un rotwailer rabioso. El amor tiene ese juego bello y tierno que se da o no. Si en el momento no surgió no florecerá espontáneamente, por mas dietas , maratones de poemas, flores robadas a la vida que se regalen o hagan. No, es la respuesta.

Es una batalla perdida y conviene saberlo y hacerlo piel. Porque si queremos convertir un cuadrado en un círculo corremos el riesgo de ser tomados por estúpidos peligrosos o seres despreciables que aúllan sus versos a la luna. ¡El amor sucede o no! Hay que entenderlo.

Cuando llega  es inmediato, sublime, tierno, se ilumina el alma y la geografía en la cual uno habita y en el momento que se va es para siempre, impidiendo su retorno por más que se realicen intentos desesperados en su nombre. Es infructuoso. Un vaso partido en dos jamás volverá a ser uno, por más que se intente pegarlo.

En fin, las campañas imposibles son para aquellos que se aferran al romanticismo de pelear por lo que se sabe perdido. Ahí comienza el problema  ya que el objetivo no se logrará y la gratificación soñada caerá en los labios de quien será merecedor y no en otras.

Ideas al viento

Las relaciones humanas son dificultosas. Se complejizan por diferentes motivos. Uno de ellos es la competencia que se da en nuestro tipo de sociedades en las que en muchas ocasiones priva el desarrollo personal al proyecto colectivo. Ahí empezamos a ver las miserias salir. Porque somos seres sociales y nos reforzamos  al tener un “otro” enfrente,  justamente se presenta como "El otro" y así podemos afirmar nuestro ser. Siempre por encontrarme frente a la persona que se identifica como foráneo, con otras ideas, deseos, sentimientos. En fin el valor de los demás y la riqueza de las relaciones personales, es trascendente para encontrarnos y hacer nuestro camino personal y profesional.
En esta relación la figura de "El Otro" la opongo a quién soy yo. Que valores, recuerdos, vida transitada, proyectos, sueños. Ahora, vivimos tiempos difíciles. Tiempos de una falsedad, de acomodaticios, ignorantes, catalogadores, que hacen de la careta un estilo de vida. Ponen pie a las peores artimañas, malas artes para crear ambientes enrarecidos por la mala fe. Aquí me aparto. Tomo partido. NO.

No me verán en esa trinchera. Algo personal. Porque en este juego de enfrentarme con "El Otro" planto bandera y digo No.No desacredito. No le serrucho el piso a nadie. No hablo por detrás. No envidio. No maldigo a quien obtiene sus logros. Escucho antes de hablar. Comparto.Esto pongo delante en la relación diaria. Esto soy. Ni grandes cosas, ni mentiras. Aquí hay  una persona, que aprendió de la honestidad de un padre a obtener su progreso con esfuerzo y sacrificio. Que no vale de nada marearse con cosas que al fin y al cabo son sólo materiales. Que el amor por las personas está por encima de los bienes mundanos. Que es necesario ser DIGNO, vivir en dignidad y saberse respetuoso de los demás, la naturaleza y la vida.Que hay que estar en contra de cualquier tipo de violencia: física y verbal. Hacia niños, mujeres y ancianos. Que ser caballero con una dama es una actitud de vida, no es signo de  una calentura pasajera. No importa que no se entienda. Lo importante es saber qué es uno y porque lo hace.Me opongo a las malas artes, a las pesadillas, prefiero a la vida ensueño. Lejos me verás de actitudes molestas.No creo que uno deba hacer lo que le guste porque si, por cuestión meramente personal y colmarle la vida de problemas a los demás. Somos seres sociales. Responsables por nuestras acciones. Debemos crear una sociedad más humana, más justa. Menos violenta.En las pequeñas acciones, se siembra la semilla de la vida. En el ejemplo realizado hacia los niños, entonces ellos pueden entender que es posible.

Me opongo a la muerte y su ejecutor.  A la violencia vana. Al engaño. Me opongo a toda acción creada desde el odio y la especulación.A su vez me gustan las pequeñas cosas. "Deseo poco y lo que deseo lo deseo poco" decía San Francisco. Así que en las pequeñas cosas encuentro el calor para el corazón. Me gusta estar con mis sobrinos. Compartir  el tiempo con mis hermanos. Un asado en verano. Un vaso de vino, la charla extendida por las sonrisas de la amistad. Me gusta el olor a tierra mojada que trae la tormenta y recuerdan siestas de verano en el chaco. Me gusta la sonrisa de un niño jugando. Me gustan los perros y jugar con ellos. Caminar de frente al mar, la playa y el aire libre. Disfruto cuando mis alumnos me invitan a jugar al fútbol y no me dicen profe sino Ale. Me gusta el respeto. Prefiero el  "buenos días, por favor, perdón y gracias". Me gusta tener mis cosas materiales, cuidarlas, disfrutarlas y compartirlas con mis amigos.En fin éste soy yo, a 35 años de mi nacimiento, puedo afirmar este soy.Últimamente sufrí traiciones, dolores, amarguras, pérdidas. Pero éste soy. No lo olviden. No busquen otra cosa de mi, que sólo hallarán vació de respuesta. Estas ideas las hago hoy tomar forma. Las planto y riego. Las tiro al viento y extiendo en velas. No sé donde irán. No sé donde iré. Claro sólo está de qué manera lo haré... En fin este, ompo, ompito polaco, Ale, más gordo, en ocasiones un poquito más flaco, serio o inundando con mi catarata de chistes malos...este soy. Distinto que ayer pero casi igual....